Text
Mengelola perpustakaan sekolah
Derpustakaan sekolah merupakan sarana yang teramat vital dalam proses belajar-mengajar. Oleh karena itu perpustakaan sekolah sering di- pandang sebagai jantung program pendidikan (the heart of educational program).
Seperti kita ketahui bersama, proses belajar- mengajar dewasa ini tidak lagi memandang siswa sebagai objek belajar tetapi siswa dipandang sebagai subjek belajar yang dituntut untuk bisa mencari dan menemukan berbagai pemecahan persoalan yang terkait dengan proses belajar-mengajar di se- kolah. Oleh karena itu, konsep pendidikan sekarang tidak lagi menempatkan guru sebagai satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. Guru kini tidak lagi di- pandang sebagai orang yang serba-tahu, sehingga muncul istilah walking encyclopaedia, tetapi lebih dipandang sebagai director of learning. Karena itulah kehadiran perpustakaan sekolah merupakan sara- na yang diharapkan dapat menjawab segala persoal- an yang dikemukakan di atas.
DIAN SINAGA lahir di Sukabumi pada 12 September
1960, adalah staf pengajar di Jurusan Ilmu Inmasi
dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Komunikaser-
sitas Padjadjaran. Lulus S-2 dari UNPAD
penulis aktif menulis artikel ilmiah dan
dipublikasikan di berbagai media. Buku
pustakaan dan Profesi Pustakawan terb
kini sedang menggarap beberapa naska
dengan ilmu informasi dan perpustakaan
kreasi
ISE
No copy data
No other version available